2022年辽宁省沈阳市教学的一般任务

教学的一般任务：

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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辽宁省沈阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　（ ）是根据教育教学目标，有意识地将各种有关学生表现得作品及其他证据收集起来，通过合理的理解与分析，反映学生在达到目标过程中所付出的努力与进步、优势与不足，并通过学生的反思与改进激励学生取得更高的成就的方法。A苏格拉底式研讨评定法 B成长记录袋评价法C行为观察评定法D学业成就测验评定法

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学评价的类型。成长记录袋是从国外引进的一种新兴评价方式，是根据教育教学目标，有意识地将各科有关学生表现的作品及其他证据收集起来，通过合理地分析与解析，反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，反映学生在达到目标的过程中付出的努力与进步，并通过学生的反思与改进，激励学生取得更高的成就，属于质性评价。B项正确。A、C、D三项：为干扰项，与题干不符，排除。故正确答案为B。