2022年湖南省郴州市微型课怎么讲
微型课中，考生应该把握语速，突出教学重点，构建完整的课堂结构，精炼教学过程。此外，考生在试讲中要注意板书的美观，板书是一个教师教学基本功的体现。板书要适中，过多会显得累赘，太少会表达不清。
湖南省郴州市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
制约课堂教学效率高低的三大要素是（ ）。A教师 B教学内容C学生D课堂情境
---------------------------------
正确答案：ACD
---------------------------------
[华图教育题目解析]：本题考查的是课堂气氛的影响因素。课堂气氛的影响因素包括：（1）教师的因素，比如教师的领导方式会影响课堂气氛。（2）学生的因素，比如学生对集体目标的认同高，学生遵守纪律的自觉性高课堂气氛要好一些。（3）课堂物理环境因素，课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境，包括教学的时间安排，班级规模，教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。A、C、D三项正确。B项：与题干不符，排除。故正确答案为ACD。
