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2022年四川省甘孜藏族自治州简述联结学习理论

华图教育 | 2022-08-02 06:51

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2022年四川省甘孜藏族自治州简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律:准备律,效果律,练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化:一朝被蛇咬,十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类:应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律:(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外,班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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2022年四川省甘孜藏族自治州简述联结学习理论教师招聘考试

四川省甘孜藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 学习动机是由( )几部分构成。A意志 B学习需要C诱因D爱好

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 正确答案:BC

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 [华图教育题目解析]:本题考查对学习动机的两个基本成分的识记。学习动机具有两个基本成分:学习需要和学习期待。学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。学习期待是指个体对学习活动所要达到的目标的主观估计,是学习目标在主体头脑中的反映。学习期待就其作用来说就是学习的诱因。B、C两项 正确。 A项:意志是人自觉地确定目的,并支配行动,克服困难,实现目的的心理过程。即人的思维过程见之于行动的心理过程。与题干不符,排除。 D项:爱好是学习需要的主观体验形式。此为干扰项。与题干不符,排除。 故正确答案为BC。

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