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2022年四川省眉山市教学组成形式

华图教育 | 2022-08-03 01:32

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2022年四川省眉山市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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2022年四川省眉山市教学组成形式教师招聘考试

四川省眉山市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受群体压力而产生的跟随他人行为的现象称为( )。A模仿 B服从C感染D从众

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查从众的定义。从众是个体在群体压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。D项正确。A项:模仿,是指个人受非控制的社会刺激引起的种行为,其行为与社会上其他人的行为西相似。在这里被人模仿的对象具有一种榜样的作用,营销活动中广告宣传追求的“名人效应”,以及日常消费中消费领袖的带头作用都是利用了大众消费的模仿心理来进行促销的。与题干不符,排除。B项:服从是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象。服从与从众有着本质不同。从众情况下个体是自愿的,服从情况下个体是不自愿的,是应别人要求去行动的。与题干不符,排除。C项:感染是指通过语言、动作、表情等方式引起他人和自己相同的或相似的感情共鸣。感染是情绪、情感的传递和传染,以作为者的无强加性和介入者的自愿性为特征,是一种非常普遍的人际影响现象。表现为人与人之间的相互感染和某种情景对人的情绪的感染。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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