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2022年甘肃省临夏回族自治州微型课怎么讲

华图教育 | 2022-08-03 18:36

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2022年甘肃省临夏回族自治州微型课怎么讲

微型课中,考生应该把握语速,突出教学重点,构建完整的课堂结构,精炼教学过程。此外,考生在试讲中要注意板书的美观,板书是一个教师教学基本功的体现。板书要适中,过多会显得累赘,太少会表达不清。

2022年甘肃省临夏回族自治州微型课怎么讲教师招聘考试

甘肃省临夏回族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

 世界各国的学制存在着差异,但在入学年龄,中小学分段等方面却又较高的一致性。这说明学制的建立主要依据( )。

  • A 社会政治经济制度
  • B 生产力发展水平
  • C 青少年身心发展规律
  • D 名族和文化传统

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    正确答案: C

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     参考解析

    人的身心发展特点是确定各级各类教育目的(或培养目标)的不可忽视的重要依据。人在不同的年龄阶段,其身心发展特点和水平是有所不同,在教育目的转化为各级各类的培养目标时,就必须以此为依据,这样才能使实际教育活动符合学生身心发展的特点和水平。

    【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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