2022年河南省郑州市技能及其种类

所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

技能可分为操作技能和心智技能。

1.操作技能

操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。

2.心智技能

心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。

心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。

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河南省郑州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　下列描述属于马克思主义关于人的全面发展的内涵的有（ ）。A个体生产力的全面发展 B人的才能的全面发展C人自身的全面发展D人的自由发展

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　正确答案：ABCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查马克思主义关于人的全面发展的内涵。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说，具体内容为：（1）人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人；（2）社会条件决定了人朝什么方向发展、怎样发展、发展到什么程度；（3）从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约；（4）现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，并提供全面发展的可能性；（5）马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现；（6）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。