2022年青海省果洛藏族自治州新课程的内容选择

淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。

新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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青海省果洛藏族自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑。”这反映了（ ）对人的发展起影响作用。A教育 B环境C遗传D主观努力

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查对影响人身心发展因素的理解。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。题干中这句话的意思为“蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里，就和黑土一样黑了。”反映了环境对人发展起影响作用。B项正确。A项：教育在人的发展中起主导作用。与题干不符，排除。C项：遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。与题干不符，排除。D项：主观努力是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。其作用为：（1）主观能动性是推动人身心发展的动力。（2）个体的实践活动是个体发展的决定性因素。与题干不符，排除。故正确答案为B。