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2022年广东省江门市简述学习动机理论

华图教育 | 2022-08-03 23:53

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2022年广东省江门市简述学习动机理论

1.强化理论

(1)强化理论是由行为主义心理学派的理论家们提出的。

(2)美国社会心理学家班杜拉将强化分为三种方式:直接强化,替代性强化,自我强化。

(3)替代性强化即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。

2.需要层次理论

(1)需要层次理论是人本主义心理学派马斯洛提出的。

(2)马斯洛把人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的七个层次:生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重需要,认识和理解需要,审美需要,自我实现的需要。

3.动机归因理论

韦纳把归因分为三个维度:控制源、稳定性、可控性。

4.自我效能感理论

(1)自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观推测和判断。

(2)班杜拉认为,人的行为受行为结果因素与先行因素的影响。

(3)行为的先行因素即期待,包括结果期待和效能期待。

(4)影响自我效能感的因素:成败经验;替代经验;言语暗示,情绪唤醒。

5.成就动机理论

阿特金森认为,成就动机由两种相反倾向的部分组成,一种称为力求成功,另一种称之为避免失败。由于两种动机所占比重的差异,会产生两种不同的人,一种称为避免失败者,另一种称之为力求成功者。避免失败者往往选择容易完成的任务,而力求成功者则喜欢具有挑战性的事情,倾向于选择成功率为50%的任务。

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2022年广东省江门市简述学习动机理论教师招聘考试

广东省江门市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 将一根木棒的一截插入水中,看起来木棒弯曲了,这是( )。A感觉 B错觉C动觉D幻觉

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是对错觉的理解。错觉是指人在特定条件下对事物必然会产生的某种有固定倾向的歪曲知觉,是知觉的一种特殊情况。B项正确。A项:感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是一种最简单的心理现象,是人们认识的起点,是一切心理活动的基础。与题干不符,排除。C项:动觉又称运动感觉,是对身体各部位的位置和运动状况的感觉,也就是肌肉、肌腱和关节的感觉,即本体感觉。它反映身体各部分的位置、运动及肌肉的紧张程度,是内部感觉的一种重要形态。与题干不符,排除。D项:幻觉是一种虚幻的知觉,在没有外界刺激作用于感觉器官时产生的一种虚幻的知觉,如“无中生有”就是一种幻觉。与题干不符,排除。故正确答案为B。

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