2022年河南省开封市教师都有编制吗
教师不是都有编制的,教师有编制和非编制之分。在编教师拥有的编制为事业编,即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工,一般称作代课老师或聘用教师。
河南省开封市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
具有守恒、思维可逆并达到了去自我中心等特点是皮亚杰认知发展阶段的()。A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
---------------------------------
正确答案:C
---------------------------------
[华图教育题目解析]:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童认知发展分为了四个阶段,分别为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。其中具体运算阶段的儿童具有以下特点:(1)守恒观念的形成(守恒性);(2)思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;(3)理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;(4)思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。题干中的表述符合具体运算阶段儿童的特点。C项正确。A项:感知运动阶段是仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物其认知特点:(1)通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验;(2)低级的行为图式;(3)获得了客体的永恒性。与题干不符,排除。B项:前运算阶段的认知特点表现为:(1)“万物有灵论”;(2)一切以自我为中心;(3)思维具有不可逆性、刻板性;(4)没有守恒概念;(5)作出判断时只能运用一个标准或维度。与题干不符,排除。D项:形式运算阶段的认知特点表现为:(1)能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;(2)能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;(3)思维具有可逆性、补偿性和灵活性。与题干不符,排除。故正确答案为C。