2022年黑龙江省松岭区技能及其种类
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
技能可分为操作技能和心智技能。
1.操作技能
操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
操作技能的特点：(1)动作对象的客观性;(2)动作进行的外显性;(3)动作结构的展开性。
2.心智技能
心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
心智技能的特点：(1)对象具有观念性;(2)执行具有内潜性;(3)结构具有简缩性。
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黑龙江省松岭区教师招聘考试题目及答案解析:
初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
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正确答案： A
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参考解析
解析课堂纪律的发展阶段一般经历：反抗行为阶段——自我服务行为阶段——人际纪律阶段——自我约束阶段。处于第一阶段的学生经常拒绝服从管教；处于第二阶段的学生以自私自利为表现；处于第三阶段的学生以建立融洽的同学关系为行为取向；处于第四阶段的学生以自我管理为表现。题干中注意自己的形象是为了建立好的人机关系，因此本道题选择的答案是A。
