2022年广东省清远市简述联结学习理论
1.桑代克的尝试—尝试错误说
桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。
2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律
(1)获得与消退
(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)
3.斯金纳的操作性条件反射理论
斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。
操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;
(4)消退;(5)惩罚。
4.班杜拉的社会学习理论
(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)
(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)
(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)
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广东省清远市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的()A条件 B任务C途径D结果
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]： 作为教育对象的学生既是学习者，又是受教育者。没有个体主动积极的参与，没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以，学生主体性的形成，是教育成功的条件和保证。
