2022年广东省珠海市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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广东省珠海市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　最早阐述班级授课制的著作是（ ）。A洛克的《教育漫话》 B马卡连柯的《教育诗篇》C夸美纽斯的《大教学论》D斯宾塞的《教育论》

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是班级授课制。1632年，夸美纽斯出版了《大教学论》一书。该书最早从理论上对班级授课制进行了阐述。班级授课制是指把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地给全班学生集体上课的集体教学形式。C项正确。A项：洛克的《教育漫话》提出“白板说”，认为人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就可以变成什么样子。与题干不符，排除。B项：马卡连柯的《教育诗篇》生动地体现了马卡连柯的新型的教育观点，真实地反映了他的创造性的教育工程。与题干不符，排除。D项：斯宾塞的《教育论》提出教育预备说，认为科学知识最有价值并制定以科学知识为核心的课程体系。与题干不符，排除。故正确答案为C。