2022年北京市房山区简述知识的理解

1.理解在学习中的作用

(1)有利于学生对知识的识记;(2)有利于学生对知识的保持;(3)有利于学生应用知识。

2.提高知识理解水平的措施

(1)扩充和利用感性经验;(2)运用变式与比较;(3)使学生所学知识系统化;(4)通过启发式教育，提高学生思维活动的积极性;(5)照顾学生理解教材的特点。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

以上，就是对简述知识的理解的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

北京市房山区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。A民主型、惩罚型、放任型 B放任型、监督型、正义型C权威型、放任型、民主型D惩罚型、正义型、权威型

　---------------------------------

　正确答案：C

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查师生关系的基本类型。勒温曾在1939年将教师的领导方式分为专制型、民主型和放任型：（1）专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为心态和行为特征；（2）放任型的师生关系模式以无序、随意、放纵为心态和行为特征；（3）民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为主要心态和行为特征。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。