2022年安徽省亳州市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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安徽省亳州市教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　古代学校教育的特性有（ ）。A阶级性 B道统性C专制性D刻板性

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　正确答案：ABCDE

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是古代学校教育的特性。中西方的古代教育在具体形式和内容上存在很多差异，但是仍然有许多共同的特征，生产发展的水平相差不多，统治方式也大同小异，因此教育根本上的东西基本一样。第一，教育的阶级性十分显著。统治阶级享有教育特权，统治阶级内部也层次不同，被统治阶级没有特权，奴隶被剥夺了受教育的权利。第二，道统性突出。教育的内容就是统治阶级的政治思想和伦理观念，教育服从于统治之道。第三，专制性明显。教育的过程是管制和灌输的过程，通过教师传递专制的威严，通过考试传递政权的威力。第四，教育的象征性功能突出。能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，经典、教义的教育高于知识教育。第五，学习方法刻板，机械模仿，死记硬背。因此，A、B、C、D、E 五项正确。故正确答案为 ABCDE。