2022年天津市北辰区简述联结学习理论

1.桑代克的尝试—尝试错误说

桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：准备律，效果律，练习律。

2.巴甫洛夫经典性条件反射的基本规律

(1)获得与消退

(2)刺激的泛化与分化(会判断泛化：一朝被蛇咬，十年怕井绳)

3.斯金纳的操作性条件反射理论

斯金纳将不同的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。

操作性条件作用的基本规律：(1)强化;(2)强化的程式;(3)逃避条件作用与回避条件作用;

(4)消退;(5)惩罚。

4.班杜拉的社会学习理论

(1)交互决定论(个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素起作用)

(2)观察学习(分为直接的观察学习、抽象性观察学习和创造性观察。观察学习的过程分为注意过程、保持过程、复制过程和动机过程)

(3)对强化的重新解释(除了直接强化外，班杜拉还提出了替代性强化和自我强化)

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天津市北辰区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学校对高中生不可以进行（ ）处分。A警告 B劳动教养C记过D开除学籍

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是学生的权利。高中生属于未成年人，学校可以对未成年人进行通报批评、记过、开除学籍、警告。根据《中华人民共和国劳动教养试用办法》第二条规定：劳动教养，是对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种方法。第四条规定：劳动教养场所，是对被劳动教养的人，实行强制性教育改造的机关，是改造人，造就人的特殊学校，也是特殊事业单位。由此得知，学校是无权对学生进行劳动教养的。A、C、D三项：表述正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。