2022年天津市蓟州区教学组成形式
教学组织形式是指为了完成特定的教学任务，按照一定的要求组合起来进行活动的结构。
在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。
班级授课制：是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地为全班学生集体上课。
班级授课制的优点：有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点：难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。
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天津市蓟州区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
做好班主任工作的前提和基础是()。A组织和培养班集体 B全面了解学生C培养优良的班风D做好后进生转化工作
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正确答案：B
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[华图教育题目解析]：本题考查对教育家与教育专著的识记情况。学生是班主任的工作对象，对学生的教育没有一个固定的模式，只有深入细致的了解学生、研究学生，才能指导得法、教育有效。做好班主工作的前提和基础是全面了解学生。B项正确。A项：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。与题干不符，排除。C项：培养优良的班风是班主任进行班集体建设的策略之一。与题干不符，排除。D项：做好后进生转化工作是班主任班级管理工作内容中做好个别教育工作的要求。与题干不符，排除。故正确答案为B。
