2022年上海市静安区什么是语文素养

《语文课程标准》提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。”这一理念是语文教育教学改革深化的产物。提高学生语文素养，在今后相当长的时间里，将成为广大语文教育工作者不懈的追求。

什么是语文素养?它的内涵十分丰富。它以语文知识为基础，语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力——在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。

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上海市静安区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　以下对班主任工作阐述正确的有（ ）。A做好班主任工作的前提和基础是培养优良的班风 B班主任了解学生的基本方法是观察法C班主任做好班级工作的中心环节是组织和培养班集体D班主任的工作必须坚持以学生的发展为本

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　正确答案：BCD

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　[华图教育题目解析]：本题考查对班主任工作的认识。班主任的工作内容主要包括常规工作和个别教育工作两大方面，其中，常规工作包括：了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。班主任一般采取以下四种方法了解和研究学生：（1）观察法：这是班主任了解学生最基本的方法；（2）谈话法：这是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息；（3）书面材料和学生作品分析法：班主任可以通过问卷调查、心理测验等书面材料以及学生的作业了解学生；（4）调查访问。这是一种间接了解学生的方法。班主任应有计划、有组织地、在短时间内有效地组建班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。因材施教、加强教育的针对性是班主任教育工作的基本原则之一。班主任工作是以班为整体，但班级是由不同个性特点的学生组成，因此，班主任工作的出发点仍然是“材料”各异的学生个体。这就决定了班主任工作的基础、重点、难点都是学生，班主任的工作必须坚持以学生的发展为本。B、C、D三项正确。A项：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。