2022年河南省开封市微型课上课技巧
微型课上课时,语言表达要流畅,注重导入环节,同时也要设计互动环节,即使现场没有学生,在试讲中也要有与学生互动的环节。如果考生不熟悉整个流程,可以在平时多加练习,保证整个试讲过程流畅。
河南省开封市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
雷夫艾斯奎斯是美国的一位传奇牧师,雷夫老师运用了“道德发展六阶段理论”。在这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”,靠的是( )起作用。A自律 B魅力C惩罚D境界
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正确答案:C
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[华图教育题目解析]:本题考查雷夫的“道德发展六阶段论”。雷夫的“道德发展六阶段”理论中:(1)第一阶段:我不想惹麻烦——靠惩罚起作用;(2)第二阶段:我想要奖赏——靠贿赂起作用;(3)第三阶段:我想取悦于某个人——靠魅力起作用;(4)第四阶段:我要遵守规则——靠自律起作用;(5)第五阶段:我能体贴人——靠仁爱之心起作用;(6)第六阶段:我奉行既定的准则——靠境界起作用。因此,第一阶段靠的是惩罚起作用。C项正确。A项:根据雷夫的“道德发展六阶段”理论,靠自律起作用的是第五阶段。与题干不符,排除。B项:根据雷夫的“道德发展六阶段”理论,靠魅力起作用的是第三阶段。与题干不符,排除。D项:根据雷夫的“道德发展六阶段”理论,靠境界起作用的是第六阶段。与题干不符,排除。故正确答案为C。