2022年北京市朝阳区教学的一般任务

教学的一般任务：

(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。

(2)发展学生智力，培养学生的创造能力。

(3)发展学生体力，提高学生的健康水平。

(4)培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

教师招聘笔试主要内容：

一、教育学和教育心理学

主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。

二、教育法和教师法

主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。

三、学科专业知识

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

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北京市朝阳区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（ ）。A职业道德原则 B职业道德规范C职业道德修养D职业道德评价

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是教师职业道德的基本原则。教师职业道德原则是教师在道德实践中认识和处理各种关系的具体原则，对教师的道德实践具有指导意义，是教师职业道德体系的核心。其中，基本原则是忠诚于人民的教育事业。因此，体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是教师职业道德基本原则。A项正确。B项：教师职业道德规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特点“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。与题干不符，排除。C项：教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度，它是教师为培养自己的社会主义职业道德品质，以马克思主义世界观为指导，以共产主义理想为目标，以教育事业发展的客观规律为依据，以恰当处理好自己在教育过程中应尽的义务为原则的一种自我教育和自我改造的过程。与题干不符，排除。D项：教师职业道德评价是指按照一定的道德评价标准，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判。与题干不符，排除。故正确答案为A。