2022年新疆巴音郭楞蒙古自治州简述校园文化
1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。
2.特征：互动性、渗透性、传承性。
3.校园文化的创建策略
1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略
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新疆巴音郭楞蒙古自治州教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
下列关于教师效能感的理解，表述正确的是（ ）。A效能感高的教师能够促进学生学业成就的提高 B效能感高的教师在工作中常常感到苦恼C效能感低的教师会更主动地调整自己的教育行为D效能感高的教师相信自己的教学活动能使学生成长
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正确答案：AD
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[华图教育题目解析]：本题考查的是教师的教学效能感。效能感高的教师在工作时会表现得信心十足、精神饱满、心情愉快，具有较高的工作热情，也往往会取得良好的教育效果；效能感低的教师在工作中会感到焦虑和恐惧，常常处于烦恼之中，无心教学，以至于不能很好地完成工作。在课堂教学中，效能感高的教师为了改进学生的学习效果，促进学生成长，会主动探索新的教学方法，开展具有针对性、创造性的教学活动。B项中，效能感低的教师才会在工作中常常感到苦恼；C项中，效能感高的教师会更主动地调整自己的教育行为。A、D两项正确。故正确答案为AD。
