2022年新疆博尔塔拉蒙古自治州教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

新疆博尔塔拉蒙古自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　中国历史上出现了许多优秀教育家，最早提出“学习过程是学-思-行”过程的教育家是（ ）。A孔子 B孟子C荀子D墨子

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对教育家与教育方法的识记。孔子倡导“性相近，习相远”的人性论。孔子认为学生学习好了就可以去当官，所以提出了学而优则仕的教育目的，为了达到教育目的在整个的教育过程中教育的内容是六经，使用的教育方法有启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。与题干的思想一致。A项正确。B项：孟子倡导性善论，认为人天生就是好的，后天所做的一切都是为了展现自己的好。所以孟子倡导的是“扩充善性”的人性论，重视道德教育 ，使用盈科而后进的教育方法。与题干不符，排除。C项：荀子首次提出“道德”一词，倡导“性恶论”，主张人性本恶，否认天赋的道德观念，强调后天环境和教育对人的影响。强调“化性起伪”人性论。荀子对重新整理儒家典籍也有相当显著的贡献。荀子使用的教育方法：闻见、知、行。与题干不符，排除。D项：墨子 倡导“人性素丝说 ”的人性论，认为后天教育可以把人培养成各种各样的人才。教育的作用是“兼爱与非攻”，教育的目的是培养兼士、贤士。 教育的方法是主动、创造、实践、量力，亲知、闻知、说知。与题干不符，排除。故正确答案为A。