2022年陕西省安康市教育法的特点
教育法的特点：
①教育法是一种有关教育活动的行为规范。这是从教育法所具有规范性角度来探讨的；
②教育法是由国家制定或认可的行为规范。（国家意志性的角度探讨）国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才能成为法。
③教育法是统治阶段在教育方面意志的体现。（鲜明的阶级性角度）
④教育法是以国家强制力保证实施的行为规范。（特殊的强制性角度）
⑤教育法是教育客观规律法定化了的行为规范。（遵循的客观规律性的角度）
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陕西省安康市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（ ）。A信息加工 B智力活动C信息输入D心理变化
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题考查的是认知学习理论的内容。认知主义学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结，而是主动地在头脑内部构建认知结构，是以意识为中介的，即S—O—R。因此，依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。
