2022年新疆克拉玛依市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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新疆克拉玛依市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　斯金纳的操作性条件作用理论是联结学习理论。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查行为主义学习理论。联结主义又称为行为主义，其核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应（S-R）的联系，从而获得新经验的过程，强化在学习中起到重要作用。主要代表人物和观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用和班杜拉的社会学习理论。其中，斯金纳的操作性条件作用理论认为，人和动物的行为有两种：应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的，是经典条件作用的研究对象。而操作性行为则不与任何特定刺激相联系，是有机体自发做出的随意反应，是操作性条件作用的研究对象。操作性行为主要受强化规律的制约。因此，斯金纳的操作性条件作用理论是联结学习理论的一部分。故表述错误。