2022年北京市东城区教师编制政审流程

教师编制政审流程为：有关政府人事部门同用人单位根据考核任务，研究制定考核实施方案，组织若干考核小组。各考核小组分赴有关单位对被考核人进行考察。考核小组根据考察情况，按照考核标准进行测评，并写出考察报告，提出考察结果意见。考核工作班子集体研究后确定考核结果，并由用人单位负责通知被考核者本人。

北京市东城区教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　既属于我国教学原则又属于中学德育基本原则的是（ ）。A因教利学原则 B理论联系实际原则C直观性原则D因材施教原则

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查中小学的教学原则和德育原则对比。我国中小学的教学原则包括：（1）科学性与思想性相结合原则；（2）理论联系实际教学原则；（3）直观性教学原则；（4）启发性教学原则；（5）循序渐进教学原则（又称为系统性原则）；（6）量力性原则（又称可接受性原则）；（7）巩固性教学原则；（8）因材施教教学原则。我国中小学主要的德育原则包括：（1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）尊重学生与严格要求相结合的原则；（4）知行统一原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依靠积极因素，克服消极因素的原则（长善救失原则）；（7）教育影响的一致性与连贯性原则；（8）因材施教原则。因此，既属于中小学教学原则又属于中小学德育的基本原则是因材施教原则。因材施教原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。D项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。B项：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的，属于教学原则，而不是德育原则。与题干不符，排除。C项：直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识，属于教学原则，而不是德育原则。与题干不符，排除。故正确答案为D。