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2022年山西省太原市班级授课制的评价

华图教育 | 2022-08-07 11:30

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2022年山西省太原市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点:

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才;

(2)有利于发挥教师的主导作用;

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处:

(1)不利于因材施教;

(2)不利于学生独立性与自主性的培养;

(3)教学形式缺乏灵活性。

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2022年山西省太原市班级授课制的评价教师招聘考试

山西省太原市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。A科学推理 B验证假设C调查研究D论证假设

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 正确答案:B

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是问题解决的心理过程。问题解决是一个极其复杂的心理过程,可以分为四个阶段,分别为:发现问题、明确问题、提出假设、检验假设。B项正确。A、C、D三项:均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为B。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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