2022年山西省太原市新课程的内容选择
淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。
新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。
教师招聘笔试主要内容：
一、教育学和教育心理学
主要测试考生从事教育教学工作的有关知识和能力。
二、教育法和教师法
主要测试考生对法律规定的教育基本制度、学校及其他教育机构和受教育者的权利、义务等以及对法律规定教师的权利、义务和有关教师管理等内容的理解和掌握程度。
三、学科专业知识
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般专业知识分两部分进行考核：一部分考核学科基础知识；另外一部分考核教学知识（教学设计、教学实施、教学评价）。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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山西省太原市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
我国《义务教育法》第十一条规定：“凡是满六周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。＂其中，”年满六周岁“是本条教育法律规范的结构的（ ）A假定 B处理C制裁D设置
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：假定指适用规范的条件。每一个法律规范都是在一定条件出现的情况下才能适用，而适用这一法律规范的这种条件称为节假定。
