2022年新疆博尔塔拉蒙古自治州简述知识的巩固

知识的巩固，指的是掌握知识的过程中对教材的持久记忆。

知识巩固是知识积累的前提。

知识的巩固与理解相互依存。知识的巩固是知识应用的前提。

知识巩固的途径有：(1)提高识记的目的性、自觉性。(2)学生采取各种有效的记忆方法，使学生获得良好的记忆效果。(3)合理的组织复习。

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新疆博尔塔拉蒙古自治州教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　小学生人格发展的主要任务为（ ）。A培养自主性 B培养勤劳感C培养主动性D培养自我同一性

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，分别是：婴儿期（0～1.5岁）、儿童早期（1.5～3岁）、学前期（3～6、7岁）、学龄期（6、7～12岁）、青年期（12～18岁）、成年早期（18～30岁）、成年中期（30～60岁）、成年晚期（60岁以后）。小学阶段属于学龄期，本阶段的发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。B项正确。A项：培养自主性属于儿童早期的人格发展任务。与题干不符，排除。C项：培养主动性属于学前期的人格发展任务。与题干不符，排除。D项：培养自我同一性属于青年期的人格发展任务。与题干不符，排除。故正确答案为B。