2022年重庆市南岸区简述知识的学习
知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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重庆市南岸区教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
教师道德的特点，主要表现在（ ）。A教育性 B过程性C自觉性D整体性
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正确答案：ACD
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[华图教育题目解析]：本题考查教师道德的特点。教师道德的特点主要表现在以下三个方面：（一）教育性。教师道德在内容上具有教育性，如教师的价值观也会间接影响教育的内容。（二）自觉性。教师应该在教育工作的技能上具有十分明显的专业性和自觉性，而且在道德上也应该有高度上的自觉。（三）整体性。整体性主要表现为下面三个方面：一是教师对学生的影响是整体的；二是面对的是学生的整体；三是教育工作需要教师集体的通力合作才能完成。B项：教师道德的特点不包括过程性。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。
