2022年贵州省贵阳市如何把握说课时间

首先，在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。因此，在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：“活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)”、“活动延伸”。其重点是“活动展开”，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。

其次，在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节“说教材”、“说学情”、“说活动目标及重难点”、“说教法学法”、“说活动准备”、“说活动设计”、“说活动评价”，以此把握好说课环节的完整性。

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贵州省贵阳市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　中学生将爱情的动机转向求知、体育活动音乐美术等形式来抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是（ ）的表现。A理智的压抑 B幽默C合理的宣泄D升华

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查社会态度的自我防御功能。升华是指把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。题干中，中学生将爱情的动机转向求知、体育活动音乐美术等形式来抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，属于升华的表现。D项正确。A项：压抑是指把意识所不能接受的观念、情感或冲动抑制到无意识中去。它虽不能随意回忆，但可通过其他心理机制的作用以伪装的形式出现。与题干不符，排除。B项：幽默是指对于困境以幽默的方式处理。它没有个人的不适及没有不快地影响别人情感的公开显露。与题干不符，排除。C项：宣泄是指把过去在某个情景或某个时候受到的心理创伤、不幸遭遇和所感受到的情绪发泄出来，以达到缓解和消除来访者消极情绪的目的。与题干不符，排除。故正确答案为D。