2022年湖南省益阳市教师招聘考哪几科

很多考生都想知道教师招聘考哪几科?根据往年考试大纲来看,教师招聘考试科目有公共基础知识、教育基础知识、学科知识。下面我们就这三科内容做一下分析。
1、公共基础知识:内容涉及政治、经济、法律、哲学、天文、地理、宗教、行政、文学、艺术、数学、历史、科技等。也就是说公共基础知识考察教师招聘所涉及的一切广泛知识,需要考生“上知天文,下知地理”。
2、教育基础知识:主要内容涉及教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。
3、学科知识:一般是考察报考职位所在地区对应的报考阶段现行教材知识及本专业理论知识,例如考生报考的高语文科目,学科知识的内容就涉及高中语文教材知识内容。
在教师招聘考试科目内容如此复杂的情况下如何才能杀出重围早日上岸呢?这就需要我们准备考试的时候找靠谱的培训机构来进行一些培训。广东华图教育在教师招聘领域是行业龙头之一,师资力量相当雄厚。在笔试环节,广东华图有自己的题库,押题准确率在80%以上。
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湖南省益阳市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
儿童身心发展有两个高速发展时期,新生儿和青春期,这是身心发展( )规律的反映。A顺序性 B不平衡性C阶段性D个别差异性
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正确答案:B
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[华图教育题目解析]:本题考查个体身心发展的规律。个体身心发展不平衡性的具体表现:一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。例如,个体的身高体重有两个生长的高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰则在青春发育期。二是不同方面在不同发展时期具有不平衡性,即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。B项正确。A项:个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符,排除。C项:个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律地更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。与题干不符,排除。D项:个体身心发展个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。与题干不符,排除。故正确答案为B。






