河南教师热点资讯

首页 > 热点资讯

2022年福建省龙岩市教学组成形式

华图教育 | 2022-08-09 03:53

收藏

2022年福建省龙岩市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

以上,就是对教学组成形式的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年福建省龙岩市教学组成形式教师招聘考试

福建省龙岩市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 当某学生上课分心向窗外看时,教师采取的下列处理方式中最为恰当的是( )。A迅速对其提问 B用语言对其提醒C用目光注视该生D边讲课边走到该生旁对其暗示

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查教师的教育机智。暗示干预是一种向分心的学生传递其行为不恰当的非言语暗示。这种暗示必须指向学生,它让学生明白自己的行为是不恰当的,心思该回到学习任务上来了。当某学生上课分心向窗外看时,边讲课边走到该生旁边对其暗示可以既不打断课堂讲授,又达到提示的目的。D项正确。A、B、C三项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有