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2022年浙江省绍兴市教学组成形式

华图教育 | 2022-08-09 22:00

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2022年浙江省绍兴市教学组成形式

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,按照一定的要求组合起来进行活动的结构。

在教育史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和特朗普制。班级授课制是我国学校教学的基本组织形式。

班级授课制:是把一定数量的学生按照年龄或掌握知识与能力发展的程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地为全班学生集体上课。

班级授课制的优点:有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用。缺点:难以因材施教;难以形成学生的探索精神;创造能力和实践能力;缺乏灵活性。

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2022年浙江省绍兴市教学组成形式教师招聘考试

浙江省绍兴市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。A培根 B夸美纽斯C康德D赫尔巴特

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 正确答案:C

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教育学的独立形态阶段。德国哲学家康德首次将教育学作为一门学科在大学里讲授。C项正确。A项:英国教育家培根在《论科学的价值和发展》一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。与题干不符,排除。B项:捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》,标志着近代独立形态教育学的开端。与题干不符,排除。D项:德国教育家赫尔巴特出版的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科,标志着规范教育学的建立。赫尔巴特被称为“现代教育之父”或“科学教育学的奠基人”。与题干不符,排除。故正确答案为C。

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