2022年上海市宝山区简述校园文化
1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。
2.特征：互动性、渗透性、传承性。
3.校园文化的创建策略
1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略
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上海市宝山区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的（ ）。A自主性 B勤奋感C主动性D自我同一性
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题考查埃里克森的人格发展理论。埃里克森认为，儿童人格的发展在每一阶段都有一对发展的冲突。他将整个发展过程划分为八个阶段，其中在中学生时期，也就是在12-18岁的青年期，会出现同一性对角色混乱的冲突，所以此阶段的人格发展任务应该是建立自我同一性，防止角色混乱。D项正确。A项：培养自主感，克服羞怯与怀疑，是在1.5-3岁时，即儿童早期应重点发展的任务。与题干不符，排除。B项：培养勤奋感，克服自卑感，是在6-12岁时，即学龄期应重点发展的任务。与题干不符，排除。C项：培养主动感，克服内疚感，是在3-6/7岁时，即学前期应重点发展的任务。与题干不符，排除。故正确答案为D。
