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2022年山西省临汾市教师考编的科目

华图教育 | 2022-08-10 14:06

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2022年山西省临汾市教师考编的科目

教师考编笔试科目分为三种形式,第一种形式为公共基础知识和教育基础知识,第二种形式为学科专业知识和教育基础知识,第三种形式为职业能力倾向测验和综合应用能力。

2022年山西省临汾市教师考编的科目教师招聘考试

山西省临汾市教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 通过教育培养学生主体性的措施是( )。A尊重学生的个性差异,进行针对性教育 B重视学生主体参与课堂、获得体验C建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养D教育目标要反映社会发展

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 正确答案:ABC

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是教学过程的基本规律。所谓的主体性是指学生在教学过程中的主观能动性。对于如何培养学生的主体性,学者一般从以下几个面着手:(1)建立民主而和谐的师生关系,重视学生自学能力培养;(2)重视学生主体参与课堂,获得体验;(3)尊重学生的个体差异,并进行针对性教育。主体性教育要求在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与到班级管理中来;在课程上,重视研究性学习和探究性学习;在教学组织形式上,采取集体教学、小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用。A、B、C三项正确。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为ABC。

【教师招聘系列—中学教综】2022教师招聘考试6500题

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