2022年陕西省榆林市简述校园文化
1.概念：学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则。包括：校园物质文化、校园精神文化（校园文化的核心内容）和校园组织与制度文化。
2.特征：互动性、渗透性、传承性。
3.校园文化的创建策略
1）主题统揽策略2）个性塑造策略3）传统拓展策略4）重点突破策略
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陕西省榆林市教师招聘考试题目及答案解析:
判断题
只有当品德行为成为经常化的、自动化的道德行为习惯时，才是品德形成的标志。（ ）
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正确答案：正确
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[华图教育题目解析]：本题考查对态度与品德形成的一般过程的理解。一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。其中，内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。此时，稳定的态度和品德即形成了。因此，品德在自动化的内化阶段，才是品德形成的标志。故表述正确。
