2022年黑龙江省鹤岗市知识的含义及实质
知识属于人们的认知经验，是人们在社会实践活动中通过与环境相互作用而获得的对客观现实认识的结果，它反映客观事物的属性与联系。
根据知识的概括水平，可以分为具体知识和抽象知识;根据知识的功能，可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识的表征形式：命题网络。程序性知识的表征形式：产生式系统。
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黑龙江省鹤岗市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
下列描述属于马克思主义关于人的全面发展的内涵的有（ ）。A个体生产力的全面发展 B人的才能的全面发展C人自身的全面发展D人的自由发展
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正确答案：ABCD
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[华图教育题目解析]：本题考查马克思主义关于人的全面发展的内涵。我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说，具体内容为：（1）人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人；（2）社会条件决定了人朝什么方向发展、怎样发展、发展到什么程度；（3）从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约；（4）现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，并提供全面发展的可能性；（5）马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现；（6）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
