2022年黑龙江省鹤岗市教师招聘哪科好考
教师招聘哪科好考?以小编经验来看，教师招聘哪科也不好考，并且每一科考试都是难度的。建议参加教师招聘考编的同学要认真准备，不要投机取巧。
对于很多想要考编的同学来说，觉得考编很杂乱，每个地区考试内容都不一样，刚开始不知从哪里准备，不知道考什么，今天小编告诉大家教师招聘考试的考查内容大致分哪几种类型。
想要了解考编的同学就继续看下去吧！
教育基础理论
教育基础理论，这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等
教育基础理论、学科基础理论
教育基础理论、学科基础理论这种组合方式逐渐成为各地教师招聘的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
笔试内容
第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。
第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。
看完对教师招聘考试的内容有了一定大概的了解了吧！快人一步早准备早上岸。
以上是对教师招聘哪科好考的整理与分享，考生可以参考一下，希望可以帮助到大家。
黑龙江省鹤岗市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
有关教育心理学研究成果搭配恰当的是（ ）。A桑代克——联结说 B苛勒——完形—顿悟说C奥苏伯尔——意义接受理论D布鲁纳——认知—发现说
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正确答案：ABCD
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[华图教育题目解析]：本题考查教育心理学家与其理论的对应。桑代克是美国著名教育心理学家，是动物心理学实验的创始人，他认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的，因此他把自己的观点称为试误说或联结说；苛勒是德国心理学家，格式塔心理学的创始人之一，他认为学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的，因此苛勒提出的理论被称为完型—顿悟说；奥苏伯尔是美国著名心理学家，他提出了有意义接受理论，也称认知接受理论，该理论高度重视原有认知结构对新学习的影响，认为原有认知结构中是否具备可用来同化新知识的适当观念是影响知识学习的首要变量。如果原有认知结构中缺乏可用来同化新知识的适当观念，则应运用“先行组织者”策略，为新的学习提供一个认知的组织框架；布鲁纳是美国著名心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，他的理论常被称为认知—结构论或认知—发现说。A、B、C、D四项正确。故正确答案为ABCD。
