2022年重庆市垫江县教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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重庆市垫江县教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（ ）。A培养学生的知情意行的过程 B促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育的统一的过程C长期的反复的逐步提高的过程D组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

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　正确答案：D

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是德育规律。德育过程的基本规律包括德育过程是促使学生的知、情、意、行互动发展的过程，是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程，是促进学生的思想品德内部矛盾积极转化的过程，是一个长期、反复、逐步提高的过程。题干中寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自育之中，寓德育于管理之中，说明德育需要在实际的教学活动中进行，需要在自我教育和榜样在进行，因此体现了活动和交往是德育过程的基础，在德育过程中要注意充分发挥学校教育的主导作用，形成学校与家庭、社会教育的合力，促使学生良好品德的形成和发展。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。