2022年甘肃省武威市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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甘肃省武威市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学生全面发展的基本素质的指标体系不包括（ ）。A政治理论知识 B学习能力C交流与合作D个性与情感

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　正确答案：A

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　[华图教育题目解析]：本题考查对全面发展的评价指标体系的识记情况。建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。除了学科学习目标之外，促进学生全面发展的评价体系还包括了一般性发展目标，主要描述了评定学生全面发展的基本素质的指标体系，具体包括道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。因此，A项表述错误，为正确选项。B、C、D三项：均属于学生全面发展的基本素质的指标体系。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。