2022年四川省自贡市教师编制考试教材

教师编制考试无统一的考试大纲，笔试和面试试题也由各地区教育考试中心分别命题。

因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：

1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教育理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

近年最常见的笔试出题结构为公共知识+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

大多数省市的考试内容教育理论知识(公共知识)占的比例相对较小，一般为40%，而专业知识部分所占比例较大，占60%。有的省市则根据实际考核的需要，加大对教案编写的考查，甚至分值高达40%(基础知识30%，专业知识30%)。因此，考生一定要关注当地的教育网或人事网，时刻关注教师公开招聘简章，根据本地的教师公开招聘简章来安排自己的应考计划。

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四川省自贡市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　学习动机对于学习有积极作用，“哪怕生病，小王的学习计划也从不间断”，在此体现出学习动机的（ ）。A激活作用 B指向作用C维持作用D强化作用

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查学习动机的作用。学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的功能主要有激励功能（激活功能、激发功能、引发功能）、指向功能、维持和调整功能。其中，维持功能是指学习动机的水平可使学习活动稳定和维持在既定的学习任务上，并对学习过程进行调控，以促使学习目标的最终实现。题干中，“哪怕生病，小王的学习计划也从不间断”体现了学习动机的维持作用。C项正确。A项：激活作用是指当学生对于某些知识或技能产生迫切的学习需要时，就会引发学习内驱力，唤起内部的激动状态，产生焦急、渴求等心理体验，并最终激起一定的学习行为。与题干不符，排除。B项：zhi向作用是指动机将行动指向一定的对象或目标，即定向功能要求行动的目标明确。与题干不符，排除。D项：强化作用是动机有助于人们对行为进行调节、选择、控制、定向和导向，使行为按正确的方法与策略向预期的目标前进。与题干不符，排除。故正确答案为C。