2022年湖南省长沙市简述学习策略

学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。

其特征有：(1)具有主动性;(2)具有有效性;(3)具有过程性;(4)具有程序性。

学习策略可分为：认知策略(复述策略、精细加工策略、组织策略);

元认知策略(计划策略、监视策略、调节策略);

资源管理策略(时间管理策略;学习环境管理策略;努力管理策略;社会资源利用策略)

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湖南省长沙市教师招聘考试题目及答案解析:

　判断题

　气质有好坏之分，性格无好坏之分。（ ）

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　正确答案：错误

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是气质与性格。气质是指个体与生俱来的心理活动动力方面的特征，受先天因素影响大，并且变化比较难。气质是行为的动力特征，与行为的内容无关，无好坏之分。性格是指个体对现实稳定的态度和习惯化的行为方式。性格的形成受社会和实践的影响较大，变化比较容易和快捷。性格表现为个体与社会的关系，有好坏善恶之分。故表述错误。