2022年江西省九江市教师观的内容

新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。

一、现代教师角色转换：

（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；

（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；

（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；

（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

二、教师行为的转变：

（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；

（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3）在对待自我上，新课程强调反思；

（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

江西省九江市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　一般来说，教育的影响往往不能马上显现，劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践中方能得到检验，这体现了教师劳动的（ ）。A复杂性 B示范性C创造性D长期性

　---------------------------------

　正确答案：D

　---------------------------------

　[华图教育题目解析]：本题考查教师劳动的特点。长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验证，教师的某些影响对学生终生都会产生作用。D项正确。A项：教师劳动的复杂性表现在：第一，教育目的的全面性；第二，教育任务的多样性；第三，劳动对象的差异性。与提干内容不符，排除。B项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。同时，教师劳动的主体性也要求教师的劳动具有示范性特点。与提干内容不符，排除。C项：对于教师劳动的创造性，具体来讲，主要表现在以下三个方面：第一，因材施教；第二，教学方法上的不断更新；第三，教师需要“教育机智”。与题干不符，排除。故正确答案为D。