2022年福建省宁德市教师招聘考试简介

教师招聘考试又称教师入编考试，是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗考试。即具有从事教育行业的能力后(即获得教师资格证。其中师范生正常毕业后就直接拥有，非师范生必须通过教师资格考试)，进行的竞争上岗考试。考试内容按地区的要求存在不同。

教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。

教师招聘的考试分为笔试和面试两个部分，其中笔试考察公共基础知识(30%)和教育基础知识(70%)；面试考察试讲、说课、技能（注：只有报考幼儿、音乐、美术、体育学科的考生面试才会有技能考核一项）。

教师招聘考试分为统考地区和非统考地区，统考地区的报名时间一般是每年1月中旬左右，考试时间在每年的3月中旬;非统考地区的报考时间有所不同，具体要根据各市区的公告时间来报名。

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福建省宁德市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　某班主任在工作中时常感到家长难以应付，经常被家长说教甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是（ ）。A教学能力 B评价能力C沟通能力D研究能力

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　正确答案：C

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　[华图教育题目解析]：本题考查的是班主任的基本素质。作为班主任，应具有心理素质、道德素质、知识素质和能力素质。其中，能力素质指班主任应具有了解和研究学生的能力、教育学生的能力、组织管理学生的能力等，这意味着班主任应该把握班级学生心理思想动态；同时班主任为了能够有效解决学生中产生的问题，必须遵循一定的教育原则和恰当的教育方法如说服教育法、人格熏陶法、榜样示范法以及行为训练法等。由题干内容可知，该班主任经常和家长发生口角，需要提高的是沟通能力，因此，C项正确。A项：教师是教育教学过程的组织者、领导者，因此要求教师具有驾驭教育和教学的能力。与题干不符，排除。B项：评价能力是指教师按照目标多元、方式多样、注重学习过程的原则，将量化评价和质性评价相结合，构建一个多元、连续、注重表现的评价体系，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生进行全面评价的能力。与题干不符，排除。D项：研究能力，是指探求未知、揭示事物性质和发展规律的能力。与题干不符，排除。故正确答案为C。