2022年云南省保山市德育模式有哪些

一、德育模式

(一)认知模式--皮亚杰、科尔伯格--最流行、最广泛--研究儿童的道德判断力(道德认知)

(二)体谅模式--彼得·麦可费尔(谅心狗费)--引导学生学会关心、学会体谅、学会处理人际关系(道德情感)

(三)社会模仿模式--班杜拉--观察榜样并进行模仿、学习(道德行为)

(四)价值澄清模式--拉斯、哈明(澄清的哈拉子)--帮助学生通过分析，澄清价值观并进行正确的选择

(五)集体教育模式--马卡连柯--强调集体和个体相互影响

二、认知模式VS体谅模式

(一)认知模式(口诀：个体理性认知社会)

1.人的本质是理性的

2.注重个体主体认知和社会客体相互作用

3.注重研究个体道德认知能力的发展过程

(二)体谅模式(口诀：健人善自做主)

1.坚持性善论

2.坚持人有一种天赋的自我实现的倾向性

3.把培养健全的人格为德育目标

4.大力倡导民主德育观

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云南省保山市教师招聘考试题目及答案解析:

　单选题

　教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪，运用的是（ ）教学法。A谈话法 B演示法C讲授法D讨论法

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　正确答案：B

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　[华图教育题目解析]：本题考查教学组织形式的内容。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中，教师在向学生讲解“地球”这一概念时，拿了一个地球仪，即向学生展示直观教具，运用的是演示法。B项正确。A项：谈话法是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息。与题干不符，排除。C项：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，能在短时间内系统传授知识，大班教学最普遍的教学方法是讲授法。与题干不符，排除。D项：讨论法是指学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。与题干不符，排除。故正确答案为B。