2022年贵州省毕节市什么是三支一扶
三支一扶是指高校毕业生去支教、支医、支农、扶贫，促进农村基层社会事业发展，所以也包含教师岗。
工作地点以户籍所在地就近原则分配，通常为生源地乡镇中小学，服务期2年。
参加“三支一扶”的工作者，只要满两年的工作时间，不需要考试就可以转为教师编制。
在“三支一扶”期间享受的待遇和教师的薪资待遇没有差别，在评定职称方面也不用担心，
主要针对应届毕业生，部分地区未就业的往届毕业生也可以报。
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贵州省毕节市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
“教学无小事，处处关育人”体现了课堂教学管理（ ）的特点。A主体性 B引导性C教育性D人本性
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查课堂教学管理的特点。课堂教学管理不仅是管理活动，也是教育活动。课堂教学管理的特点包括教育性、及时性、协作性、规范性、自组织性、整体性。其中，教育性基本包含两个层次的含义：（1）管理行为本身应当发挥出其教育作用。课堂是学生获取知识的主要途径，而教师作为课堂活动的领导者和组织者，在教学过程中起着主导作用。所以，课堂中教师的言行举止都看要对学生产生教育影响力。正所谓“教学无小事，处处关育人”。在课堂教学管理的过程中，教师必须做到关心学生，以身作则，为人师表，凭借树立典型来感染和影响学生教导学生；（2）管理内容要有十分积极的教育意义。教师通过课堂教学管理，在让学生获取文化知识的同时，还应当帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而促进学生的全面发展。题干中，“教学无小事，处处关育人”体现了教师要严格要求自己，以身作则去带动学生，体现了课堂教学管理教育性的特点。C项正确。A、B、D三项：均不是课堂教学管理的特点，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。
