2022年内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘好考吗
越来越多的同学开始加入教师招聘考试的竞争队伍，想要成功入围教师招聘考试。但是，随着教师岗位热度的提升，教师招聘考试的难度会随之增加吗，教师岗有怎样的限制性条件呢？接下来，广东华图教师小编来给大家进行问题解答~
教师招聘考试又叫教师入编考试，大家在取得教师资格证后进行的竞争上岗考试，不同于教师资格证考试的过关制，教师招聘是选拔制，谁优秀谁上，所以，教师招聘考试的难度很大。但是也不能一概而论，想经济发达地区与非发达地区之间的差距，报考人数多与报考人数少之间的差距，都会导致教师招聘考试难度之间的差别。
教师招聘考试有难度，还有一部分原因是由于招聘的条件限制。想要报考一个岗位，必须要符合该岗位的招聘条件才可进入下一步的考查。教师招聘条件一般为具有相应学段的教师资格证书；身心健康，具备岗位要求的身体条件；热爱教育事业，具有良好的职业道德；具有中华人民共和国国籍，遵纪守法，无不良行为记录等。
所以，教师招聘的难度不仅仅要看招聘的外在压力，个人努力也是非常重要的呀！想要报考教师招聘的小伙伴们，还是要认真学习，努力提升自我呀！
内蒙古自治区呼和浩特市教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设的理论属于（ ）。A布鲁纳的认知-结构论 B苛勒的完型-顿悟说C皮亚杰的认知发展阶段论D建构主义学习理论
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正确答案：D
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[华图教育题目解析]：本题考查建构主义学习理论的知识观。建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。它是对学习的认知理论的一大发展，主要代表人物有皮亚杰、维果斯基等。建构主义学习理论的知识观认为，知识并不是对现实的准确表征，也不是最终答案，而只是一种解释、一种假设。D项正确。A项：布鲁纳的认知——结构论主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，认为学习活动首先是新知识的获得。与题干不符，排除。B项：苛勒的完形——顿悟说认为学习是通过顿悟过程实现的，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。学习的实质是在主体内部构造完形，学习过程中问题的解决，都是由于对情境中事物关系的理解而构成一种“完形”来实现的。与题干不符，排除。C项：皮亚杰的认知发展理论认为个体在从出生到成熟的发展过程中表现出四个阶段：感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（2~7岁）、具体运算阶段（7~11岁）、形式运算阶段（11~16岁）。与题干不符，排除。故正确答案为D。
