2022年新疆可克达拉市班级授课制的评价

班级授课制的评价。

班级授课制的主要优点：

(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才；

(2)有利于发挥教师的主导作用；

(3)有利于发挥班集体的教学作用。

不足之处：

(1)不利于因材施教；

(2)不利于学生独立性与自主性的培养；

(3)教学形式缺乏灵活性。

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新疆可克达拉市教师招聘考试题目及答案解析:

　“当其可之请时；不陵节而施之谓孙（xùn）；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有 （ ）。

A 差异性

B 可变性

C 稳定性

D 不平衡性

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正确答案： D

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　参考解析

本题考查小学生身心发展规律。《学记》中句子的含义是“事情没有发生就先防止，这叫做预防；抓住时机，进行教育，这叫做及时；循序地而不越级地进行教育，这叫做顺应自然；相互学习，取长补短，这叫做观摩。这四点就是教育成功的因素。如果等到事情发生以后才去禁止，就要遭到阻力，不易纠正了；如果时机错过以后才去学习，学起来就会劳苦不堪， 不易有成就了”。说明儿童的身心发展具有不平衡性，对儿童进行教育要抓住儿童发展的关键期。故此题选 D。