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2022年湖北省孝感市教师编有专业限制

华图教育 | 2022-08-13 16:57

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2022年湖北省孝感市教师编有专业限制

教师编制考试有专业限制,但并不是所有岗位都限制专业,也有部分教师岗位不限专业。有专业限制的岗位,考生毕业专业需与岗位要求的专业一致;不限专业的岗位,任何专业毕业生均可报考。考生所学专业以毕业证书专业为准,不可以凭专业(学业)证书、结业证书、辅修证书、毕业证书上的辅修专业报考。

2022年湖北省孝感市教师编有专业限制教师招聘考试

湖北省孝感市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 奥苏伯尔是当代美国著名的教育心理学家,他认为若一位学生为了获得任课教师的赞许而努力学习,则这一动机属于( )。A附属内驱力 B自我提高内驱力C认知内驱力D主导内驱力

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是学习动机的分类。奥苏贝尔(奥苏伯尔)认为,学校情境中的成就动机至少应包括三个方面的内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。其中,附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。A项正确。B项:自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。与题干不符,排除。C项:认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。这种内驱力,一般说来,多半是从好奇的倾向中派生出来的。与题干不符,排除。D项:不属于奥苏伯尔对学习动机的分类。与题干不符,排除。故正确答案为A。

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