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2022年重庆市巫溪县什么是片段教学

华图教育 | 2022-08-13 20:51

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2022年重庆市巫溪县什么是片段教学

片段教学是相对于一节完整的课堂教学而言的。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学,时间大致限定在十来分钟。

把评委当成是学生,讲一个片段课,要求考生在特定的情境和有限的时间里,充分展示自己的课堂教学技能。

可以全面地考查考生的教学基本功,考查考生对课堂教学方案的实施能力。

片段教学的时间一般是10-15分钟,所以在备课时应该要稍微多设计一些内容,自己在家里进行试上练习时,时间应控制在12分钟左右比较合适。

片段教学的一般流程:

1、导入新课;

2、新课教学;

3、巩固提高;

4、课程小结;

5、布置作业。

各个不同学科的教学流程有各自的学科特点,需要根据学科特点进行有针对性的改动。

以上就是,对什么是片段教学的全部回答,如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识,欢迎大家前往广东华图教育官网!

2022年重庆市巫溪县什么是片段教学教师招聘考试

重庆市巫溪县教师招聘考试题目及答案解析:

 多选题

 社会本位论主张个人的发展有赖于社会,没有社会需要就谈不上个人的教育和发展。教育除社会目的之外,没有其他目的,教育成果只能以社会功能来衡量,其代表人物有( )。A柏拉图 B涂尔干C马斯洛D孔子

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 正确答案:ABD

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 [华图教育题目解析]:本题考查社会本位论的代表人物。社会本位论从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。社会本位论的代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干、孔子等。其中,柏拉图把教育看做实现和维持理想国的根本手段;涂尔干认为教育的一切都应服从社会学派;孔子认为教育目的主要是培养统治阶级所需要的治术人才。A、B、D三项正确。C项:马斯洛是个人本位论的代表人物。个人本位论从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。个人本位论的代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。与题干不符,排除。故正确答案为ABD。

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