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2022年山西省大同市教师编专业对口吗

华图教育 | 2022-08-14 03:13

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2022年山西省大同市教师编专业对口吗

在教师编制考试中,限制专业的岗位需要专业对口,即考生毕业专业需与岗位要求的专业一致;不限制专业的岗位专业可以不对口,任何专业毕业生均可报考。考生所学专业以毕业证书专业为准,不可以凭专业(学业)证书、结业证书、辅修证书、毕业证书上的辅修专业报考。

2022年山西省大同市教师编专业对口吗教师招聘考试

山西省大同市教师招聘考试题目及答案解析:

 单选题

 “因材施教”要求教育必须符合人发展的( )。A顺序性 B不平衡性C互补性D个别差异性

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 正确答案:D

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 [华图教育题目解析]:本题考查身心发展的一般规律。个别差异性在不同层次上存在:一方面,个别差异性表现为男女性别的差异,不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;另一方面,个别差异性表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。因此,在教学上必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展。D项正确。A项:个体身心发展的顺序性要求教育工作者应按照发展的顺序进行施教,做到循序渐进。与题干不符,排除。B项:个体身心发展不平衡性要求教育要遵循儿童身心发展的不平衡性,要适时而教,即要在儿童发展的关键期或最佳期及时地进行教育。与题干不符,排除。C项:互补性要求教育应结合学生实际,扬长避短,注重发现学生的自身优势。与题干不符,排除。故正确答案为D。

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